Más de 500 personas participan en los Cursos On-line del Aula Virtual de Convega durante el primer semestre del año
Viernes, 24/06/2011
La Plataforma de Teleformación del Consorcio para el Desarrollo Económico de la Vega Baja (Convega) ha organizado durante el primer semestre del año una decena de cursos on-line en los que han participado 525 personas de la comarca.
Un 69% del alumnado de estos cursos han sido mujeres, que han optado por este tipo de formación frente a la presencial valorando principalmente la flexibilidad de horarios como una de las principales ventajas. Por grupos de edad, el 39 % de los participantes estaban entre los 30 y los 40 años, el 23% han sido alumnos de entre 41 y 50 años, y sólo un 6% fueron mayores de 51 años. Finalmente, por localidades, un 30% de los educandos son de Orihuela, seguidos por alumnos de Cox, Callosa de Segura, Benejúzar, Benferri, Granja de Rocamora, San Miguel de Salinas, Almoradí, Redován y Guardamar en este orden.
El periodo de inscripción de la próxima convocatoria se establece del 4 al 17 de julio. Entre los cursos ofertados se encuentran los de Procesador de textos, Hoja de cálculo, Presentaciones gráficas, Introducción a las Redes Sociales y Creación de Blogs.
Los especialistas del Área de Nuevas Tecnologías del Consorcio son los responsables de la tutorización de estas acciones formativas programadas a través del Aula Virtual, accesible en la dirección web www.convega.com. Este tipo de enseñanza, también denominada “e-learning”, se plantea como una vía alternativa a la formación presencial (en la que un grupo de personas aprenden lo mismo en el mismo lugar y al mismo tiempo), y se dirige a aquellas personas que por su situación geográfica, por sus condiciones de trabajo, por sus limitaciones físicas, o por propia opción personal, eligen una formación más acorde con sus posibilidades.
En el e-learning el verdadero protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumno, ya que el formador o tutor pasa a tener un rol de guía y orientador en el proceso formativo. Para realizar cursos a través de esta modalidad es necesario disponer de ordenador con conexión a Internet, así como unos mínimos conocimientos informáticos, es especialmente importante que los alumnos tengan capacidad de planificación, flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje poco afines a los esquemas formativos tradicionales, capacidad de participación/integración en el grupo virtual que constituirán sus compañeros de estudio y disponibilidad de tiempo para la formación, dentro o fuera del horario laboral, según sea el caso.
Un 69% del alumnado de estos cursos han sido mujeres, que han optado por este tipo de formación frente a la presencial valorando principalmente la flexibilidad de horarios como una de las principales ventajas. Por grupos de edad, el 39 % de los participantes estaban entre los 30 y los 40 años, el 23% han sido alumnos de entre 41 y 50 años, y sólo un 6% fueron mayores de 51 años. Finalmente, por localidades, un 30% de los educandos son de Orihuela, seguidos por alumnos de Cox, Callosa de Segura, Benejúzar, Benferri, Granja de Rocamora, San Miguel de Salinas, Almoradí, Redován y Guardamar en este orden.
El periodo de inscripción de la próxima convocatoria se establece del 4 al 17 de julio. Entre los cursos ofertados se encuentran los de Procesador de textos, Hoja de cálculo, Presentaciones gráficas, Introducción a las Redes Sociales y Creación de Blogs.
Los especialistas del Área de Nuevas Tecnologías del Consorcio son los responsables de la tutorización de estas acciones formativas programadas a través del Aula Virtual, accesible en la dirección web www.convega.com. Este tipo de enseñanza, también denominada “e-learning”, se plantea como una vía alternativa a la formación presencial (en la que un grupo de personas aprenden lo mismo en el mismo lugar y al mismo tiempo), y se dirige a aquellas personas que por su situación geográfica, por sus condiciones de trabajo, por sus limitaciones físicas, o por propia opción personal, eligen una formación más acorde con sus posibilidades.
En el e-learning el verdadero protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumno, ya que el formador o tutor pasa a tener un rol de guía y orientador en el proceso formativo. Para realizar cursos a través de esta modalidad es necesario disponer de ordenador con conexión a Internet, así como unos mínimos conocimientos informáticos, es especialmente importante que los alumnos tengan capacidad de planificación, flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje poco afines a los esquemas formativos tradicionales, capacidad de participación/integración en el grupo virtual que constituirán sus compañeros de estudio y disponibilidad de tiempo para la formación, dentro o fuera del horario laboral, según sea el caso.
